Domácí úkoly a umělá inteligence. Podvod, nebo budoucnost vzdělávání?

Téměř čtvrtina českých učitelů základních a středních škol zakazuje využívání AI při zpracování školní i domácí práce. Polovina učitelů zatím AI nevyužívá vůbec, takže těžko mohou přemýšlet o tom, jak ji začlenit do své výuky.