Školních psychologů je málo. Dětem, rodičům i učitelům jsou přitom nejblíž

Stále jich je málo, školy je přitom potřebují. Školní psychologové totiž dokážou v zárodku zachytit problémy dětí, s nimiž pracují za pomoci nejrůznějších pomůcek a technik. A je-li třeba, nasměrují je například do pedagogicko-psychologické poradny, ke klinickým psychologům či k terapeutům. Přínos školních psychologů si uvědomují i politici a ministerští úředníci, kteří se snaží jejich pozici posílit.