Ukrajinští žáci do kolektivů zapadají obtížně. Ve školách pro ně chybí učitelé

Tvoří si mezi sebou uzavřené skupinky, výuka češtiny je slabá, hodnocení mírné a s přechodem na střední školu jim hrozí neúspěch. Integrace ukrajinských dětí do školních kolektivů je podle vědeckých zjištění nízká a práce s nimi by se měla prohloubit, včetně posílení pedagogických sborů. Učitelé namítají, že české školství je na hraně svých limitů a je nutná větší systémová pomoc.